做最好的拓展培训师-从毛培房到精装修
拓展训练的培训流程有一个合理的骨架，因此十几年了，没有人敢于或者说感觉可以摘掉其中的一根骨头， 似乎省去哪一个环 节这个拓展培训都是不完整的。但是，它缺少血肉。如果我们把拓展训练看成一个产品的话，那么这个产品是有缺陷的，至少当时有两个非常重要的问题没有解决。
第一个问题是说拓展训练这种培训能给学员一些什么样的收获，从受训企业或组织的角度讲，也就是我们花了钱，买到的是什么?事实上，在当时这个问题并不是特别严重，因为拓展训练是一个很新鲜的事物，人的天性是喜欢尝鲜的，何况这种新奇的活动方式被赋予了培训的意义，大家在尝鲜的同时也受到了教育。另外，这种培训形式为受训的学员提供了一个模拟的情境，让他们有了一种特别的体验，这个时候也许并不需要培训老师讲些什么，受训学员已经在体验中感受到了强烈的冲击和震撼，并且它符合成人学习的特点，就是从经验中学习，
我在1998年的时候，和某某公司的HR部门的经理有过一次交流，她对我讲了她做完拓展训练后的感受，原话我记不太清了，大意是:在公司做企业内部管理培训的时候，也会讲很多有用的理论，我们很用心，很卖力气，但是，通常效果不明显。比如，我们也常常给学员讲团队精神，讲合作，讲沟通，可大家听完以后回到工作岗位上，他们的行为表现依然是我行我素，部门与部门之间隔阂依旧，该不合作还是不合作，我们就感觉这些人太固执，太冷漠。可做完拓展训练后，尤其是做完“求生”(体验式培训的团队项目之一)这个项目时，我从来没有看到这些人会这样的激动，他们大叫着，相互拥抱者，全队人搂在一起唱队歌， 有些女孩子竟然流下了激动的眼泪。我怎么都没有想到这些平时在单位里很牛的人，也有如此可爱的一面。而且， 回去以后他们之间的关系密切了，联系加强了，我们感觉最头疼的沟通和隔阂的问题也都明显地改善了。
,拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”,其主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。首届素质拓展活动有效地提高学生干部在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,加强了成员之间的沟通了解,培养了团体协作能力,为今后学生工作的开展奠定良好的感情基础。,做最好的拓展培训师-拓展项目空中单杠的缺陷
这是她的感受，当然也是很多做过拓展培训的学员们的感受。
做了一段时间拓展培训的教练，令我感觉特别有成就感，因为每当拓展培训结束，就稀里糊涂地沉浸在学员们崇敬和赞扬的海洋里，当学员们比较激动的时候，他们会一起把我一次次地抛向空中， 或是大家站成一排一起向我鞠躬致谢，于是心中的满足感和成就感就油然而生了，因为仔细想想，在这个社会上没有几个人可以这样经常地、大范围地收获尊重和赞美，而当时的拓展培训师收货了，他们是幸福的、也是幸运的。
很多年过去了，随着拓展训炼的发展和研究的深入,我常常在思考一个培训师在拓展训练中的作用和位置。于是我发现，当时那种得意和满足真是没有道理，甚至有点可笑，事实上，学员们在拓展训练完成后的激动和喜悦并不是我们培训师给他们的，而是拓展训练这种培训形式给学员们的，而培训师在其中产生的作用并没有多少。如果一次成功的培训，学员的满意度为100分的话，那么培训师的这种新颖的培训形式可以占到70%，甚至是80%，而当时培训师的作用也就是20%~ 30%。
所以“拓展训练这些项目能够带给学员的启示和思考是什么?收获是什么?”这个问题并不是特别的突出，而是随着拓展训练的发展和在全国范围内的普及，当很多人有过几次参训的经历，大家已经不再满足于自身的体验，而是希望有更多的收获的时候，这个问题的解决就变得越来越重要，越来越迫切了。
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做最好的拓展培训师-拓展项目背摔的缺陷
